Psicologia do Adolescente – e Coaching Psicodramático para Adolescentes
O Coaching para adolescentes propõe uma forma diferente e interativa de entendimento entre Pais e Filhos para que atinjam o seu principal objectivo, quer seja a escolha profissional, implementação de regras ou dificuldade na comunicação e relacionamento.
Objetivo
Ajudar Pais, Professores e Alunos nos seus relacionamentos e na decisão de escolhas.
Através de metodologia Psicodramática, Psicologia Positiva e Vivencial, pretende-se treinar os adolescentes para superar os desafios da vida, bem como organizá-la.
Neste sentido apoiamos jovens entre os 12 e os 25 anos, no sentido de conhecer as suas competências, estabelecer metas, desenvolver um trabalho emocional de modo a terem o stress como um aliado e não como um factor destrutivo na sua vida.
Missão:
Tornar os adolescentes mais responsáveis pelas suas acções, saber aceitar regras e limites e melhorar o seu processo de poder de decisão.
Actua ao nível de questões que desafiam o dia a dia dos adolescentes:
Regras e limites
Medos, inseguranças e motivações
Auto-estima, confiança e questões de identidade
Agitação e mediação de conflitos
Distúrbios alimentares
Perturbação do sono
Redução absentismo escolar
Prevenção de drogas e doenças sexualmente transmissíveis
As técnicas de coaching psicodramático para adolescentes são poderosas no que respeita ao equilíbrio e organização da rotina, objectivos e vida do adolescente.
Pais e filhos apresentam menos conflitos familiares porque aprendem a comunicar, através da troca de papéis, técnica conhecida em Psicodrama Moreniano. Ensinamos os pais a compreender o porquê do distanciamento dos seus filhos, e saberem lidar com factores externos de modo a formarem uma melhor identidade do seu adolescente.
Metodologia
Entrevista com Adolescente e Pais
Avaliação
Autodesenvolvimento, autoconhecimento e auto-estima
Nucleo do EU
Novas competências
Motivação para mudança e planeamento eobjectivos
Criação de métodos próprios, autonomia
Processo de decisão e responsabilidade
“Sabia que um jovem de 15 anos tem mais informação do que tinham os filósofos gregos?… é muita informação para uma só cabeça!
– Acordar cansado
– Comportamento impaciente
– Dores de cabeça
– Raiva perante obstáculo
– Dificuldade de concentração e falha de memória
Estes sintomas, entre muitos outros, são exibidos por um número cada vez maior de jovens. Como podem eles aprender a lidar com estes elevados níveis de stress e transformar a informação numa oportunidade de enriquecimento intelectual?…”
Augusto Cury
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